H21年度プロジェクト一覧

H21年度プロジェクト一覧
所属・職名	代表者名	研究プロジェクトの名称		実施年度
学校教育学系・教授	朝倉啓爾	新学習指導要領に対応した公立中学校における学力向上の取組に対する臨床的支援プロジェクト		20～21
学校教育学系・教授	朝倉啓爾	終了報告書	研究成果報告書	20～21
学校教育学系・准教授	安藤知子	中学校における学級経営をテーマとする教員研修システムの構築に関する実践的研究		20～21
学校教育学系・准教授	安藤知子	終了報告書	研究成果報告書	20～21
学校教育学系・教授	釜田聡	社会認識を深める教材開発研究－大学・附属小中・地域との臨床的協働研究による地域教育実践学の構築をめざして－		20～21
学校教育学系・教授	釜田聡	終了報告書	研究成果報告書	20～21
学校教育学系・准教授	木村吉彦	児童に科学的な見方・考え方の基礎を培う生活科学習の創造－低学年児童にふさわしい自然認識と理科学習への連続－		20～21
学校教育学系・准教授	木村吉彦	終了報告書	研究成果報告書	20～21
学校教育学系・准教授	両角達男	「式をよむ」ことを重視した小学校算数の授業についての学習過程臨床的研究		20～21
学校教育学系・准教授	両角達男	終了報告書	研究成果報告書	20～21
臨床・健康教育学系・教授	加藤哲文	小・中学校における発達障害児の支援方法に関する情報共有システムの構築		20～21
臨床・健康教育学系・教授	加藤哲文	終了報告書	研究成果報告書	20～21
自然・生活教育学系・講師	佐藤ゆかり	「家庭科の授業実践力」向上に関する基礎的研究－「実践セミナー・実践場面分析演習」現履修生及び卒・修了者に対する調査－		20～21
自然・生活教育学系・講師	佐藤ゆかり	終了報告書	研究成果報告書	20～21
芸術・体育教育学系・講師	大橋奈希左	つくったモノとからだのかかわりを中心とした表現教材の開発		20～21
芸術・体育教育学系・講師	大橋奈希左	終了報告書	研究成果報告書	20～21
芸術・体育教育学系・准教授	松尾大介	地域における大学を核とした芸術文化創造のための教育実践研究　 −学校教育と社会教育の連携をめざして−		20～21
芸術・体育教育学系・准教授	松尾大介	終了報告書	研究成果報告書	20～21
附属小学校・校長	林泰成	「人間社会を生きる子どもをはぐくむ教育課程」における教育活動の構想と展開		20～21
附属小学校・校長	林泰成	終了報告書	研究成果報告書	20～21
学校教育学系・准教授	久保田善彦	遠隔授業の録画コンテンツを利用した現職教員への研修サービスの提供		21～22
学校教育学系・准教授	久保田善彦	終了報告書	研究成果報告書	21～22
学校教育学系・准教授	古閑晶子	言語活動を核として思考を促す国語科学習過程臨床研究		21～22
学校教育学系・准教授	古閑晶子	終了報告書	研究成果報告書	21～22
学校教育学系・准教授	橋本定男	人間性形成と人間関係づくりに関する教育実践学の構築		21～22
学校教育学系・准教授	橋本定男	終了報告書	研究成果報告書	21～22
臨床・健康教育学系・講師	藤井和子	小中学校における特別な教育的ニーズのある子どもの個別の指導計画作成に関する実践研究		21～22
臨床・健康教育学系・講師	藤井和子	終了報告書	研究成果報告書	21～22
人文・社会教育学系・准教授	石濱博之	僻地・複式教育（学級）の特性を活かした小規模公立小学校における外国語活動の指導の試みに関する実践的研究		21～22
人文・社会教育学系・准教授	石濱博之	終了報告書	研究成果報告書	21～22
自然・生活教育学系・教授	小林辰至	教職大学院と学士課程教育を接続した６年一貫の教員養成カリキュラム開発		21～22
自然・生活教育学系・教授	小林辰至	終了報告書	研究成果報告書	21～22
自然・生活教育学系・教授	中村雅彦	上越教育大学の自然を生かした動植物教材の開発		21～22
自然・生活教育学系・教授	中村雅彦	終了報告書	研究成果報告書	21～22
芸術・体育教育学系・教授	西村俊夫	初等教育における造形表現力育成のための基礎研究		21～22
芸術・体育教育学系・教授	西村俊夫	終了報告書	研究成果報告書	21～22
学校教育実践研究センター・特任准教授	清水雅之	授業力を高める効果的な研修方法に関する調査研究		21～22
学校教育実践研究センター・特任准教授	清水雅之	終了報告書	研究成果報告書	21～22
附属中学校・校長	天野和孝	各教科等における重点指導事項例とその学習指導に関する実践的研究		21～22
附属中学校・校長	天野和孝	終了報告書	研究成果報告書	21～22
附属幼稚園・園長	丸山良平	幼児の仲間とかかわる力をはぐくむ教育課程の改善・提案		21～22
附属幼稚園・園長	丸山良平	終了報告書	研究成果報告書	21～22
学校教育学系・准教授	五十嵐素子	学習経験の基盤となる相互行為のあり方の解明		21
学校教育学系・准教授	五十嵐素子	終了報告書	−	21
臨床・健康教育学系・准教授	佐藤淳一	不登校にある児童生徒への臨床心理的援助に関する基礎的研究		21
臨床・健康教育学系・准教授	佐藤淳一	終了報告書	−	21
臨床・健康教育学系・講師	村中智彦	小集団指導における知的障害・自閉症児の課題遂行を高める最適な遂行機会の設定条件		21
臨床・健康教育学系・講師	村中智彦	終了報告書	−	21
自然・生活教育学系・准教授	宮川健	フランス前期中等教育数学教科書における証明の「生態」		21
自然・生活教育学系・准教授	宮川健	終了報告書	−	21
芸術・体育教育学系・講師	周東和好	幼児の動きを豊かにする運動カリキュラムの実践的開発		21
芸術・体育教育学系・講師	周東和好	終了報告書	−	21
附属小学校・教諭	古川勝哉	小学校体育科におけるボールゲームのカリキュラム構成の在り方		21
附属小学校・教諭	古川勝哉	終了報告書	−	21
附属小学校・教諭	磯野正人	算数の授業における知識の構成過程と子どもの抱く心情とのかかわり		21
附属小学校・教諭	磯野正人	終了報告書	−	21
附属小学校・教諭	尾矢貞雄	確かで豊かな読みをつくる物語教材読解活動の構想と展開		21
附属小学校・教諭	尾矢貞雄	終了報告書	−	21
附属小学校・教諭	江谷和樹	歌舞伎下座音楽の音楽構成法を用いた日本音楽の教材開発		21
附属小学校・教諭	江谷和樹	終了報告書	−	21
附属小学校・教諭	髙橋栄介	低学年期における文学教材の読みに生かす音声化活動の可能性（国語科）		21
附属小学校・教諭	髙橋栄介	終了報告書	−	21
附属小学校・教諭	北原さやか	低学年から始める小学校英語のカリキュラム開発		21
附属小学校・教諭	北原さやか	終了報告書	−	21
附属小学校・栄養教諭	渡邊英里	食料自給率の向上へつなげる食育		21
附属小学校・栄養教諭	渡邊英里	終了報告書	−	21

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このページは上越教育大学／研究連携室が管理しています。（最終更新：2011年03月18日）

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