平成29年度上越教育大学 教職大学院案内

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研究内容及び指導内容中学校の数学教員として、生徒が「わかった！」と笑顔になる授業を目標に取り組んできました。特に学校にパソコンが導入され始めた当初から、その授業活用に興味を持ち、自作のソフトウエアを開発しながら、授業公開を積極的に行ってきました。教育センターの指導主事として、年間100講座におよぶ教職員の指導力向上のための研修講座の企画運営を行いました。国語、算数・数学といった教科指導はもとより、地域素材を活用した生活科・総合的な学習、今日的な教育課題である特別支援教育や情報教育など、様々な内容の研修を実施しました。その際に協力を得た教育現場、行政諸機関、企業、大学・研究所など幅広い人脈を生かして、現在も学校の情報化や学校評価システムの開発などの研究を進めています。大学時代から趣味で始めたプログラミングは、すべて独学です。今まで、授業用や校務用など開発してきたソフトウエアは、80種類を超えました。特に、信州大学教授田中敏と協力して開発している統計分析プログラムjs-STARは、国内外の研究者、大学生、大学院生により多くの論文でのデータ分析に活用されています。また、共著フリーソフトjs-STARで かんたん統計データ分析は、分かりやすい統計分析の書籍として定評があります。これまで様々な仕事を経験する中で、人と人との結びつきの大切さを実感しました。教職大学院の皆さんとも結びつきを大切にしながら、皆さんの課題解決に向けた手助けができればと考えています。その他■経歴1986年（昭和61年）新潟大学教育学部卒業1999年（平成11年）上越教育大学大学院修士修了公立中学校教諭18年（上越教育大学大学院派遣２年）市教育センター指導主事３年公立小学校教頭１年■著書・R&STARデータ分析入門　共著　新曜社　平成25年・フリーソフト js-STAR でかんたん統計データ分析　共著　技術評論社　平成24年・クイックデータアナリシス―十秒でできる実践データ解析法―　共著　新曜社　平成16年■ホームページhttp://www.kisnet.or.jp/nappa/開発したソフトウエアをダウンロードすることができます。研究内容及び指導内容小学校低学年を担任する機会が多くありました。そのため、主に、生活科の学習を通して、子どもが、生命を大切にする心をもつこと、遊びの中から学びを得ること、自分の成長を自覚することなどについて考えてきました。「生活科は、遊んでいるだけではないのか？」いまだに、このような言葉が、聞かれます。子どもは、生活科の学習で、自分を取り巻く人や社会、自然を、自分とのかかわりに関心をもって学ぶ中で、様々なことに気付いていきます。そして、子どもは、自らの気付きの良さを自覚することで、自信を付け、自分の可能性、生き方等を見出すようになります。教師は、一つ一つの生活科の授業づくりや、子どもの見取りを丁寧にやらなくてはいけません。そして、生活科での学びを、子どもや、保護者に対して、明らかにしていかなくてはなりません。以前、東京のある小学校で飼っていたウサギが、複数の18歳少年に蹴り殺された事件がありました。生活科の授業を受けた世代の少年です。この事件に接したとき、生活科の役割の大きさを改めて考えました。生活科で、継続的に動物とかかわり、慈しんできた確かな学びの経験があればこのようなことにはなりません。そこで、私は、小動物の長期的・継続的な飼育システムをつくり、実践してきました。動物の飼育については、学校現場の教師と子どもとだけで、学びを進めることはできません。行政、獣医師会、保護者等、多くの連携が必要です。獣医師会の指導、協力を得ながら、よりよい生活科の授業づくりができるよう考えているところです。この他、遊ぶ単元の授業づくりや、成長を自覚する単元についての実践を重ね、研究してきました。小学校教員の研修会等でこれらの取組を紹介しています。多くの学級で充実した生活科の授業が行われ、子どもに確かな学びを提供できるよう努めています。その他・新潟県内公立小学校教諭18年間勤務。新潟大学附属新潟小学校教諭４年間勤務。新潟市立小学校教頭３年間勤務。・全国学校飼育動物研究会の発起人の一人となり、学校飼育動物に関する、学校現場、獣医師会、大学研究者の連携について取り組む。・新潟県動物愛護管理推進計画検討委員、新潟市小動物愛護センター基本構想検討委員等、教育界代表として、生命尊重教育、動物愛護についての意見を述べる。【担当】・実習コーディネーター【これまでの実践研究、興味がある分野】・ICTを活用した教科指導・校務の情報化・学校評価・授業評価・学校間連携・地域連携【担当】・実習コーディネーター【これまでの実践研究、興味がある分野】・生活科の授業づくり、授業改善・学校飼育動物の教材化・遊びの教材化・自分の成長を自覚させる指導准教授（学校教育実践研究センター）特任准教授中なか野の 博ひろ幸ゆき長なが沼ぬま 智とも之ゆき教職大学院教員スタッフプロフィール37Joetsu University of Education

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