自己点検・評価の対象期間： 平成27年 04月 01日 〜 平成28年 03月 31日

　

池田　吉史

（助教）

　

＜教育活動＞

　

　授業

　【観点１】教育方法及び成績評価面での取り組み

シラバスにおいて授業の目標や方法、計画とともに、成績評価基準を明示し、授業における学習への動機付けを与えた。

　

　【観点２】教育の達成状況

修了生１名を輩出した。当該修了生は、大学院において習得した高度な研究力及び実践力を活かして、小学校における特別支援教育の推進に貢献している。

　

　研究指導

　【観点１】学部

　　学部生への研究指導は行っていない。

　

　【観点２】大学院

知的障害児への学習指導をテーマとして研究指導を行った。また、国内外の研究動向を把握するため、和文文献のみならず英文文献の講読を行った。

　

　その他の教育活動

・特別支援学校の教育実習における学生指導を行った。

・附属学校園における教育相談を行った。

　

　

＜研究活動＞

　

　研究成果の発表状況

　　論】(1)平成28年 03月： 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の他者との係わりの変化を促すための支援課題（その２）,上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要,22巻, pp.59-60

　　　　(2)平成28年 03月： 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の情報伝達方法の調整を促すための支援課題,上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要,22巻, pp.57-58

　　　　(3)平成28年 03月： 知的障害者の反応時間特性の分析および手作業の効率性向上に向けた支援実践上の観点,上越教育大学特別支援教育実践研究センター紀要,22巻, pp.19-22

　　　　(4)平成28年 02月： 知的障害者に対するフランカー課題の予備的検討,東京学芸大学紀要総合教育科学系�U,67巻,2号, pp.173-178

　　　　(5)平成27年 11月： Effect of visual field constriction on visual search in orderly array and random array cancellation tasks.,Psychology,6巻,14号, pp.1873-1878

　　　　(6)平成27年 05月： Fixation effects on forward and backward recall in a spatial working memory task.,Psychology,6巻,6号, pp.727-733

　　　　(7)平成27年 04月： Measuring inhibitory control without requiring reading skill.Asian Journal of Human Services,8巻, pp.13-19

　　　　(8)平成27年 04月： Stroop-like interference in the fruit Stroop test in typical development.,Psychology,6巻,5号, pp.643-649

　　発】(1)平成27年 11月　5日： Characteristics of postural sway in individuals with intellectual disabilities.,International Conference on Education and Psychology.

　　　　(2)平成27年 09月 21日： 小集団学習場面における特別な教育的ニーズのある児童の自尊感情とかかわりの変化.,日本特殊教育学会第53回大会

　　　　(3)平成27年 09月 20日： 知的障害者の行為の実行制御へのアプローチ,日本特殊教育学会第53回大会

　　　　(4)平成27年 09月 19日： 特別支援教育における発達障害への実験的接近（２）―自閉症スペクトラム障害児の高次認知機能―.,日本特殊教育学会第53回大会

　　　　(5)平成27年 08月 08日： Types of handwriting errors in elementary school children.,The 123nd annual meeting of the American Psychological Association.

　　　　(6)平成27年 08月 02日： 発達障害・知的障害の支援に当たり抑制機能をどのように位置づけるか.,日本赤ちゃん学会若手部会第３回研究合宿

　　　　(7)平成27年 08月 01日： 自閉症スペクトラム障害児のストループ・逆ストループ課題における抑制機能.,日本赤ちゃん学会若手部会第３回研究合宿

　

　学会活動への参加状況

　　(1)平成26年 11月 01日： 〜 平成28年 10月 30日： 日本特別ニーズ教育学会会計監査

　　(2) 平成27年　9月 19日： 〜 平成27年　9月 21日： 日本特殊教育学会第53回大会　

　　(3) 平成27年　8月　6日： 〜 平成27年　8月　9日： The 123rd annual meeting of the American Psychological Association　

　　(4) 平成27年　8月　1日： 〜 平成27年　8月　2日： 日本赤ちゃん学会若手部会第３回研究合宿　

　

　

＜社会との連携＞

　

　社会的活動状況

　　(1)平成28年　2月 14日： 埼玉県学童保育連絡協議会第15回集中講座・障害児の生活づくり講師　

　　(2)平成27年 10月 10日： 〜 平成27年 10月 11日： 上越教育大学教育職員免許法認定講習講師「知的障害心理・生理学論」

　　(3)平成27年　9月　4日： 軽井沢西部小学校職員研修会講師

　　(4)平成27年　8月 29日： 第29回花輪ふくし会療育セミナー講師

　　(5)平成27年　8月 18日： 上越教育大学教員免許状更新講習講師「教育の最新事情関係（長岡B）」

　　(6)平成27年　7月 27日： 東京学芸大学生活支援ネットワークフォーラム第11回ネットフォーラム講師