★ 似て非なる

$23$ 　　　 $2<!--INVISIBLE\; TIMES-->\frac{3}{4}$ 　　　 $2<!--INVISIBLE\; TIMES-->a$

これらはどれも、２つのものが並べられていて、
形としては似て見えます。

でも並んだ２つのものの関係は違っています。

$2<!--INVISIBLE\; TIMES-->\frac{3}{4}$ では $2$ と $\frac{3}{4}$ はたすの関係にあり、 $2<!--INVISIBLE\; TIMES-->\frac{3}{4}=2+\frac{3}{4}$ です。

$23$ は $\mathrm{2+3}$ ではなく、 $\mathrm{20+3}$ を表していました。
$2$ は十の位の数であり、$3$ は 一の位の数なので、
こうした関係になるのでした。

そして $2a$ の場合はたし算ではなく、
かけ算の関係にあり、$2a＝2\times a$ でした。

見た目は似ていて、間違えそうですが、前後の話の流れを
見極めて、それぞれの関係を判断しましょう。

「あめに降られた」と「あめを食べた」の区別ができる 人なら大丈夫です。

(この項目は、学校図書株式会社による
昭和４３年版の中学校１年用教科書を
参考にしました）