松井千鶴子/Matsui Chizuko

教授(実務家教員)

＜専門＞
総合的な学習の指導法、カリキュラム・マネジメント、教師教育

＜研究内容及び指導内容、その他＞
 上越地域の小学校に勤務する中で総合的な学習に魅力を感じ、子どもが切実感をもって学び、自分の考えをつくっていくための授業づくりや単元開発に取り組んできました。また、総合的な学習では、学習内容や育てようとする資質・能力などを各学校で考える必要があることから、カリキュラム編成や教師のカリキュラム・マネジメント力の重要性についても考えるようになりました。今は、総合的な学習の授業づくりやカリキュラム・マネジメントの方法、総合的な学習を指導する教師の力量形成について追究しています。
 「幼稚園、小学校、中学校、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領等の改善及び必要な方策等について（答申）」（平成28年12月）でも、これからの教育課程には「社会に開かれた教育課程」としての役割が期待され、カリキュラム・マネジメントの重要性が示されています。各学校で目標や内容を定める総合的な学習においては、教師がカリキュラム・マネジメント力を高めていくことが必須です。総合的な学習を生かして「社会に開かれた教育課程」の実現に迫りたいと思います。