| 有 坂 哲 | 数学活動における多様な考え方が学習観に及ぼす影響について −教員養成大学 学部学生を対象として− |
| 滝 澤 豊 | 数学学習に困難を示す生徒の理解過程に関する実践的研究 |
| 大 塚 高 央 | 文字式のよさの指導に関する基礎的研究 −中学２・３年生を対象にした調査 を手がかりにして− |
| 土 屋 信 治 | ３つの素数の和について |
| 中 村 義 治 | 球面定理について |
| 日 野 昭 彦 | 数学の授業における数学化のプロセスの評価に関する研究 |
| 山 城 保 史 | 台形の面積に関する教材研究 |
| 依 田 哲 也 | メビウス変換とフラクタル集合 |
| 渡 辺 康 一 | ２つの立方数の和について |