幼児理解と心の問題
understanding of early chidhood

科目番号 3174 学期 前期 曜日・時限 水・２／
標準履修学年 学部３年 単位 Ｌ２ 履修方法 選択・必修
専攻・コース 教室 講２０１
科目区分 教育実践科目 ガイダンス
担当教員 鈴木 情一
備考 受講者数により一部やり方を変える予定です。順序と内容の一部は変更される予定有り。
履修条件 平成１２年度以降入学者

授業概要・目標 
 幼児期の特に幼稚園と保育園における幼児の様々な姿を見、その発達を援助することを念頭に置き
ながら、援助に必要な概念や知識、方法論を学ぶ。
 履修条件・注意事項 
特になし
 授業計画・内容
第１回：授業について（導入とガイダンス）
第２回：幼児に関わる教育環境
第３回：幼児を取り巻く社会・文化的環境（１）
第４回：　同上　　　　　　　　　　　　（２）
第５回：カウンセリング・マインド
第６回：幼稚園という環境
第７回：幼稚園における幼児の行動（・遊び）の実態（１）
第８回：幼児期の発達と幼児の姿（１）
第９回：　同上　　　　　　　　（２）
第10回：保育者の援助と幼児（１）
第11回：　同上　　　　　　（２）
第12回：「発達支援」について
第13回：幼児を理解する方法　　　（１）
第14回：「気になる子」　　　　　（２）　　　　　　
第15回：家庭・地域との連携について考える
 成績評価の方法 
出席を前提として試験（他に、レポートあり）
 教科書・参考書 
特になし（参考書・文献はその都度紹介する）