学習・記憶・教授過程・学級集団・動機づけなど，学習と教育にかかわる様々な基本的概念や
理論について，解説を加えていく。それぞれ，できるだけ理論に対応する実験的研究をとりあげ，
それらを具体的に紹介しながら，各概念について理解を深めることをめざす。

特になし。 

１〜15回

(1)学習のメカニズム　　古典的条件づけとオペラント条件づけ
(2)学習の理論　　　　　行動主義から見た学習，ゲシタルト主義から見た学習
(3)観察学習　　　　　　模倣学習とモデリング
(4)記憶の諸側面　　　　記憶と認知のメカニズム
(5)技能の学習　　　　　感覚運動系の学習メカニズム
(6)学習指導の理論　　　プログラム学習，発見学習，有意味受容学習
(7)学習の社会的側面　　教師と仲間からの影響
(8)学習への意欲　　　　知的好奇心，内発的動機づけと外的報酬
(9)学習の個人差　　　　ＡＴＩ理論

レポートによる。

教科書は用いない。
参考書としてオススメは，「たのしく学べる最新教育心理学」桜井茂男編（図書文化）