学級コミュニケーション論
Communicative Action of Class

科目番号 3347 学期 後期 曜日・時限 ／月・３
標準履修学年 学部３年 単位 Ｌ２ 履修方法 選択
専攻・コース 教室 人２０４
科目区分 専門科目 専門科目 学校教育専修 学習臨床コース 教育方法臨床分野
担当教員 増井 三夫
備考 平成１６年度以後入学者用
履修条件 平成１２年度以降入学者

授業概要・目標 
概要：授業、保健室さらに問題行動等での相互行為における「分かり合い」の仕組みについて、そ
の理論と応用を学びます。応用については例題と応用問題を多数用意します。
目標：相互行為は多面的です。それを分析できるような実力の育成を図ります。
 履修条件・注意事項 
演習形式で、互いに理解が深めるよう、楽しく議論できるように工夫します。
 授業計画・内容
第１部　「分かり合い」の基礎理解−コミュニケーション的行為の予備学習−
　第１章　「分かり合い」の最も基本的な理解
　第２章　「分かり合い」を可能にする相互行為
　第３章　演習問題（付回答例）
　第４章　中間総括
第２部　コミュニケーション的行為による「分かり合い」の理解
　第５章　行為モデルの基礎学習
　第６章　応用演習問題（付回答例）
　第７章　コミュニケーション的行為の基礎理論
　第８章　応用演習問題（付回答例）
成績評価の方法 
共同で具体的な授業や問題行動の分析レポートを作成してもらい、それを評価します。
 教科書・参考書 
研究室年報2006年度版「コミュニケーション的行為研究−理論と応用−」を用意します。