平成20年度
　　　　　【探究課題】　教室における話し合い活動のプロトコル作成とその質的三層分析【グループ７】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド
　　　　　　　　　　　　　　　　　○分析

　　　　　【探究課題】　話し合いの学習のデザインとその分析【グループ７】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド
　　　　　　　　　　　　　　　　　○ワークシート


　　　　平成21年度
　　　　　【探究課題】　文学教材の語りの分析と学習案【グループ４】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド
　　　　　　　　　　　　　　　　　○ワークシート


　　　　平成22年度
　　　　　【探究課題】　語りの分析と学習デザイン【グループ３】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド
　　　　　　　　　　　　　　　　　○ワークシート

　　　　　【探究課題】　 話し合い学習の評価【グループ１】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド


　　　　平成23年度
　　　　　【探究課題】　語りの分析と学習デザイン【グループ３】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド
　　　　　　　　　　　　　　　　　○ワークシート

　　　　　【探究課題】　質的三層分析を用いた話し合いの評価【グループ１】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド


　　　　平成24年度
　　　　　【探究課題】　語りの分析と学習デザイン【グループ３】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○スライド
　　　　　　　　　　　　　　　　　○ワークシート

　　　　　【研究課題】　国語科学習指導要領の再構成【グループ９】
　　　　　　　　　　　　　　　　　○再構成ＰＤＦ

臨床共通科目

教職大学院では、講義を受けた内容について、院生がプレゼンを行います。（Ｍ１　前期）
　　　院生は、５〜６人のグループになって、グループごとに５つのプレゼンを担当します。
　　　松本教授の講義を担当したグループのプレゼン内容を紹介します。