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『上越教育大学研究紀要』第41巻2号（2022年3月）

※音楽教員の尾崎の論稿が掲載されています。

〈収録論文より〉
・尾崎祐司・渡辺奈穂子「楽器観のスキーマの書き換えによる学びの深まり：小学校音楽科におけるリズムアンサンブル創作時の協力の仕方」（493-501頁）

本学附属図書館リポジトリで全文を閲覧できます。PDFファイルでのダウンロードも可能です。是非ご一読ください。

（2022/6/21）