学校実習（学校支援プロジェクト）の取組テーマ例

小学校

• 児童の学習意欲を高める自己決定理論を取り入れた外国語活動・外国語科の授業実践―協同学習とファシリテーション技術に基づいて―
• 小学校外国語科における主体的にコミュニケーションを図ろうとする態度の育成―協同学習とファシリテーション技術を用いた言語活動を通して―
• 外国語活動における児童のコミュニケーション意欲や語彙獲得の向上のためには―リアクションフレーズや語彙の獲得に焦点を当てた英語授業の工夫―
• 児童の外国語使用における不安軽減を目指した外国語活動・外国語科の授業実践―協同学習とファシリテーション技術に基づいて―
• 外国語活動における対話を通して⼈間関係やつながりを広げる授業づくりの⽀援

中学校

• 英語学習における継続的なペアコミュニケーション活動とライティング活動を通して互いにエンパワーし合う生徒の育成―協同学習とファシリテーション技術に基づいて―
• 中学生の英語授業におけるスピーキングに対する情意面の変化―方略的能力の指導とOPPシートによる振り返り活動の相互的効果検証―
• 継続的な相手を思いやる言語活動が、生徒の主体的な英語使用と協同的な活動の認識に与える影響―協同学習とファシリテーション技術を基盤として―
• 中学校英語科における基礎知識の定着を目指した個別指導及び文法指導
• 多書き活動が英語ライティングの流暢性に与える影響

高等学校

• 感情的エンゲージメントの向上を図る授業支援
• 英語を話すことへの不安感・抵抗感をなくすためには